RedEaredSlider пише "Проучване (резюме) от Penn State показва, че много учители - около 60 на сто - са склонни да преподават еволюционната теория в класната стая или защото се страхуват, противоречие или те просто не са удобни с материала (както не всеки учител по биология е на научно-големи). Това показва значението, авторите се каже, на обучението на учители и преди те да влязат в клас. "
Прочетете повече на тази история в Slashdot.
Няма коментари:
Публикуване на коментар