Picknz пише "The Telegraph съобщава, че изследователите са открили, текстови съобщения може да се подобри грамотността сред учениците, като им предоставя допълнителна експозиция на думата състава извън учебен ден. Според доклада, връзката между правописа и съобщения текст може да се обясни с много фонетична" естеството "на съкращенията, използвани от деца и по азбучен информираността, необходими за успешно декодиране на думите." Възможно е също така, че textism употреба добавя стойност, тъй като на косвената начина, по който използването на мобилни телефони може да бъде увеличаване на експозицията на децата, за да отпечатате извън училище " се казва в доклада. "В момента започваме да виждаме логични доказателства, че използването от децата на съкращения текстово съобщение има положително въздействие върху техния правопис умения", добавя проф. Клер дърво. "Няма доказателства, че езика на децата си играят при използване на мобилни телефони е в ущърб грамотност развитие. "
Прочетете повече на тази история в Slashdot.
Няма коментари:
Публикуване на коментар